每日研经丛书


诗篇第六十七篇
 神祝福的能力(六十七1-7)
明显地,这篇诗是为公共崇拜所写成的。或许它特别是属于秋收节期的(看第六节)。除此以外,它使用对唱的方式,第一组人唱他们的经节,然后第二组回答他们。
第一班诗班,第一至二节。本诗开始时,先将民数记六章廿四至廿五节亚伦的祝福,放在两队诗歌班其中之一班的歌词中。或许当我们明白怜悯的观念,就是在一个人的性格中可以出现的可爱内涵,于此我们得到了帮助,完全明白怜悯这个字的意思。在这里,我们看到 神的脸光,发出爱的光辉,但不是在我们身上(好像标准修订本),而是与我们同在──分享我们的生命,给我们光亮,与其他曾遭我们沾污或甚至破坏的人,回复关系。这是
 神的计划是要人可以知道
第二班诗班,第三节。 神祝福
第一班诗班,第四节。以色列民被拣选去事奉,我的救恩,可达到地极(赛四十九6)。 神必按公正审判万民,即是说,用同等的公平,因为所有人在
第二班诗班,第五节。这组诗班用我们在第三节所找到的同样的字来回应。赞美是人类向 神所作出的第一个响应行动;倚靠
所有的人一同颂唱,第六至七节。现在全体会众成就这赞美的行动,当他们来到感谢 神收成的时刻,这行动提醒他们,作为 神子民的责任。生长的奥秘是没有人能忘记的事。为甚么橡树种籽会长出橡树,而不是一颗榆木?为甚么大麦种子会长成大麦而不是小麦?当然是主,也只有